数学教案
[小学教案]“比的基本性质”教学设
亚博app官方  “比的基本性质”教学设计教学内容 教科书第50、51页的内容,做一做,练习十一第4-6题教学目标 1.使学生联系商不变和分数的基本性...〖全文〗

“倒数的认识”教学设计
  “倒数的认识”教学设计教学内容 教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标 1.使学生通过观察、分类、...〖全文〗

“比的意义”练习题
  “比的意义”练习题一、填空。1、从学校到图书馆,甲用15分,乙用18分,甲、乙所用时间比是( )。2、一个正方形的边长为a,边长...〖全文〗

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